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這7個邏輯錯誤,正在毀掉你的思維能力

2019-09-29  hercules0...

    只有能夠快速抓住事物本質的人,才能讓自己脫穎而出。

    朋友阿來今年27歲,在廣州打拼。

    雖然沒有男朋友,但收入還不錯,一個人過得有滋有味。

    阿來的爸媽卻很為阿來著急,他們總覺得女兒都27歲了,還不結婚生孩子,晚了就沒人要了。

    他們經常給阿來安排相親,一旦阿來表達抗議,他們就會拋出這樣一句話:

    “人生來就是要結婚生孩子的,如果大家都像你這樣不結婚不生孩子,人類豈不是要滅絕了?”

    每次遇到爸媽這么說,阿來總覺得非常奇怪,但又覺得不知道如何反駁,于是和我吐槽。

    我提醒她:“你的感覺沒錯,你爸媽犯了'滑坡謬誤。”

    所謂“滑坡謬誤”,是邏輯學中的一個經典謬誤,指的是人們采取一連串因果推論,夸大了每個環節的因果強度,最后得出了一個不合理的結論。

    阿來現在還沒結婚生子,不代表她以后不會結婚生子;

    哪怕她以后不結婚生子,也不代表其他人就會和她一樣不結婚生子,爸媽說的“人類要滅絕了”,其實是邏輯上的錯誤。

    其實這并不怪阿來的爸媽,因為邏輯上犯錯,歸根結底是思維架構還沒有形成,導致沒有很好的思維能力。

    不少人也像阿來的爸媽一樣,在生活中犯下不少看似正確的“常識錯誤”,比如:

    “學生宿舍要什么空調?你是來讀書還是住豪宅?”

    ——學生要求裝空調,卻將其說成學生“想住豪宅”,這是在偷換論題。

    “他沒把這個單子談下來,一定是故意拆臺。”

    ——這是犯了訴諸人身的邏輯錯誤。

    “他是有錢人,這個強奸案一定和他無關!”

    ——是否有錢和是否會去強奸人,并沒有任何聯系。

    如果不能擺脫自己固有的邏輯錯誤,鍛煉自己的思維能力,那么我們就會在日常生活中不斷犯錯,不斷經歷和重復著人生的悲劇。

    邏輯錯誤一:誤用權威

    不少人在生活中總愛引用別人的話,作為自己觀點的佐證:

    “有專家表示”“有外國學者認為”“西哲曾經說過”……諸如此類。

    梁光耀指出,如果有病去看醫生,相信醫生的判斷,這樣是沒問題的,但不少人卻在訴諸不相干的權威。

    這就是不少人經常會犯的“誤用權威”的錯誤,也就是用了不合乎資格的權威,或者不相干的權威。

    梁光耀舉了一個例子:

    “很多著名的醫生和科學家都認為墮胎是不道德的,所以墮胎在道德上是錯的。”

    梁光耀指出,雖然醫生和科學家都是社會上的權威人士,但墮胎是否道德,完全屬于倫理學范疇的問題,醫生和科學家在倫理學方面根本沒有任何權威可言。

    所以,上面的論述就犯了誤用權威的錯誤。

    邏輯錯誤二:訴諸人身

    先問你一個問題:

    假如你不喜歡一個人,會不會覺得這個人說的話也沒有道理?

    如果你真的是這樣,那你必須反省自己了,因為你也犯了一個邏輯錯誤,叫做“訴諸人身”。

    所謂“訴諸人身”,就是判斷一個言論是否正確,不是基于其內容,而是基于說話者的地位、性別、種族、你的個人喜好等個人因素來決定。

    舉個例子:“我們不能接受部門主任提出的節約公司用紙的建議,因為部門主任經常向員工們發火。”

    梁光耀指出,部門主任經常向員工發火這件事,和是否接受他提出的節約用紙建議沒有任何關系。

    是否接受部門主任提出的建議,取決于這個建議的好壞,這樣才是合理的。

    或許你會說,這個邏輯錯誤有什么的,不喜歡一個人,自然不喜歡他說的話,這不是很正常嗎?

    這個錯誤的關鍵點在于,你不喜歡一個人所以覺得他說的話沒道理,同樣也會因為喜歡一個人,覺得他說的話很有道理。

    試想一下,有多少騙子就是抓住了大家的這種邏輯錯誤,先想盡辦法博得你的喜歡,再找種種借口騙走你的錢。

    其實騙子編的借口非常拙劣,旁人一看就能看出其中的荒謬。

    但如果你陷入“訴諸人身”的邏輯謬誤之中,覺得這個人這么好,說什么都有道理,那你的錢就會被騙光。

    邏輯錯誤三:錯誤類比

    很多人說明一個道理,總喜歡用一些比喻手段,比如:

    “天無二日,土無二王。”——《禮記·曾子問》

    “車之二輪,鳥之二翼,相輔相成,不可偏廢。”——天臺宗實際創立者智者大師

    大家對這種論證方式習以為常,不少人也會經常使用這種論證方式,但梁光耀提醒大家,這個論證方式是錯誤的。

    這種方式,只是通過類比手法和比較容易明白的事例,去形容某個論點,讓人更容易明白,但并不能證明這個論點就是對的。

    比如“天無二日,土無二王”,我們不可能通過“天上不可能有兩個太陽”,來證明“一個國家不可能有兩個皇帝”,請問這兩者有什么關系呢?

    “車之二輪,鳥之二翼,相輔相成,不可偏廢”,這個類比能讓讀者更容易明白文武兩者的重要性猶如車的兩輪、鳥的雙翼一樣均等,不能偏廢其中一方,但并不能證明這是正確的推論。

    如果有人在說理的過程中,經常采取一些比喻的方式,那你就要小心了。

    因為這樣的手法聽起來很有道理,但其實并沒有多少說服力。

    如果你不能分辨出其中的不同,那你很有可能就會被誤導。

    邏輯錯誤四:偷換論題

    在網上我們總能遇到不少杠精,他們熟練掌握了“偷換論題”這一手段。

    簡單來說就是,我們明明在說A,他卻硬要扯到B,還覺得自己很有道理。

    常見方法有三種:

    第一種是攻擊對方論點時,擴大其論點。

    有員工吐槽公司每天996,太辛苦了,公司老板卻說:“難道不上班就能有工資嗎?”

    這就是把員工的需求推向極端,擴大了他們的論點,以避開員工們的抗議。

    第二種是面對攻擊時,縮小自己的論點,避開正面攻擊。

    有觀眾批評“小鮮肉”演技不過關,粉絲們為自己的偶像辯護:你有見過比他更努力的人嗎?

    這就是把“演技不好”的論題偷換成他到底努不努力,因此來證明他并沒有錯,這就是縮小論點。

    第三種,就是通過質疑批評者的意圖,來避開批評。

    有觀眾質疑某明星的演技,有粉絲就說:“你們一定是別的明星派過來抹黑我偶像的!”

    梁光耀指出,偷換的概念和論題毫不相干,只有針對論題的思考才有意義。

    了解“偷換論題”的手法,除了有助于我們避免犯錯,還能讓我們更能識別、拆穿別人的謬誤。

    邏輯錯誤五:訴諸群眾

    很多人為了尋求別人的認同,會忽視論點正確與否,支持大多數人的論點,這就是“訴諸群眾”。

    問題是,大多數人的論點不一定是對的,只有論點本身的內容,才能作為論點是否正確的標準。

    舉個例子:

    “很多人都認為畢加索的畫很差,所以畢加索的畫很差。”

    事實上,畢加索作品的好壞,與其公眾認可度并沒有關系,所以這個論證就是犯了訴諸群眾的謬誤。

    邏輯錯誤六:以偏概全

    孟子的《生于憂患,死于安樂》一文,有這樣一段話:

    “舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之中,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”

    這段話里,孟子舉了六個出身苦難而終成大人物的例子——舜、傅說、膠鬲、管夷吾、孫叔敖、百里奚。

    進而得出“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”這樣一個結論。

    問題是,你能舉出六個出身苦難終成大人物的例子,我也能舉出六個、六十個甚至六百個“出身苦難不能成為大人物”的例子。

    這樣的舉例論證,無疑是錯誤,因為它犯了“以偏概全”的錯誤,僅僅以幾個單獨的樣本,推斷出論點。

    這也是不少人都喜歡用的論證辦法——舉幾個例子,然后證明這個道理是正確的。

    但梁光耀指出,歸納論證并沒有必然性,所以要慎重看待,不要因為別人的幾個精彩故事,就被對方的話打動。

    邏輯錯誤七:非黑即白

    不少人談論事情,總愛從一個極端,推論到另外一個極端。

    我有個朋友對日本人非常仇恨,總是小日本小日本地叫,還說什么要打到日本去。

    我勸他,我們要銘記歷史,但不能用這樣的態度對待,沒想到他居然對我破口大罵:“沒想到你居然會幫著日本人!”

    我有點無語了,一件事情難道只有反對和支持兩種態度嗎?

    按照一些人的邏輯:

    一個中國人,你夸日本好,那你就是漢奸;

    你夸美國好,你就是“鸚鵡”;

    你說中國不好,那你就是賣國賊。

    這樣“非黑即白”的謬誤,在生活中極其常見,不少人發現對方不支持自己,就會覺得對方是在幫著另一邊。

    在生活中,哪有那么多黑白之分,很多事情根本沒有一個標準答案。硬要用“非黑即白”的標準來面對生活,最后碰壁的只會是自己。

    以上就是梁光耀博士在《簡明邏輯》一書中列舉的7個邏輯錯誤。

    這7個錯誤經常會出現在我們的生活之中,使我們沒辦法用一種正確的視角去看待世界,最后往往會導致失敗。

    除此之外,梁光耀博士還在書中介紹了種種內容:

    正確思考的方式,到底是什么?

    如何辨別對方說的話是否有邏輯錯誤?

    創新思考的關鍵是什么?

    總而言之,這本書通過通俗的語言和趣味分析圖,深入淺出地介紹了邏輯學的種種知識,讓大家看完之后可以快速規避那些看似正確的常識錯誤。

    《教父》中有這樣一句臺詞:“花半秒鐘就看透事物本質的人,和花一輩子都看不清事物本質的人,注定是截然不同的命運。”

    只有能夠快速抓住事物本質的人,才能讓自己脫穎而出。

    要抓住事物的本質,這關乎到一個人的邏輯能力。

    不管學習、工作還是溝通交流,有邏輯的人總能一眼看出事情的本質,專注于和目標相關的問題,因此效率遠超常人。

    希望你也能學好邏輯,不讓這些邏輯錯誤毀掉你的思維能力,更不讓它們毀掉你的人生。

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